Programma's

U bent een 'zij-instromer in het beroep' als u vanuit een ander beroep leraar wilt worden. Of als u al bevoegd leraar bent, maar les wilt geven in een ander vak of in een andere onderwijssector.

Tijdens een duale opleiding combineer je werk en studie. Wat je leert, breng je direct in de praktijk op een werkplek passend bij je opleiding. Werk en opleiding vullen elkaar dus aan. 

Statushouders mogen stage lopen. Een stage/werkervaringsplek biedt de mogelijkheid om ergens een tijdje mee te draaien en zo kennis en ervaring op te doen.

Het takenpakket van een lerarenondersteuner verschilt per school. Meestal heeft u als lerarenondersteuner taken als opdrachten nakijken, practica begeleiden en vragen van leerlingen beantwoorden.

Het inductietraject stimuleert de ontwikkeling van de professionele identiteit en de onderzoekende houding van de startende collega. Daarnaast ontwikkelt de nieuwe collega zijn pedagogische, vakdidactische en begeleidingsvaardigheden.

Schoolbesturen, de lerarenopleidingen en gemeente werken samen aan het terugdringen van het lerarentekort. Actielijn 3 is: Versterken lerarenberoep Loopbaanpaden en professionalisering voor leraren, sterk HRM-beleid en koppeling van lesgeven met onderzoek.

U bent een 'zij-instromer in het beroep' als u vanuit een ander beroep leraar wilt worden. Of als u al bevoegd leraar bent, maar les wilt geven in een ander vak of in een andere onderwijssector.

Het iXperium heeft voor 2023-2024 een leergang voor leidinggevenden ontworpen. Deelnemers gaan, uitgaande van hun eigen leervraag, aan de slag met hun eigen ICT-vaardigheden. Ze leren over leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT en over leren en innoveren met ICT, aan de hand van vier mogelijke thema's. Klik op de titel voor meer informatie! Bij interesse, stuur een mail naar Jeroen Verzijden: j.verzijden@spinozalyceum.nl.

In het studiejaar 2023-2024 biedt de Faculteit Onderwijs en Opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam drie nascholingsmodules voor docenten in het voortgezet onderwijs rondom het thema Smart Education. Deze modules zijn: • Kunstmatige intelligentie in het onderwijs • Game-based pedagogy • Maakonderwijs. Klik op de titel voor meer informatie! Bij interesse, stuur een mail naar Jeroen Verzijden: j.verzijden@spinozalyceum.nl.

Marijn van de Meer rolde in het kader van zijn post hbo-opleiding Montessori Meesterschap het programma SlimStampen uit binnen Metis Montessori Lyceum en andere MSA-scholen. SlimStampen is een adaptief leersysteem dat het leren van parate kennis sneller en makkelijker maakt. Het systeem maakt voor elke gebruiker een computermodel van het geheugen en gebruikt dit om voor iedereen het optimale leerproces te bepalen. SlimStampen is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek in de cognitieve psychologie. Door dat het systeem voor elke leerling een computermodel van het geheugen maakt, kan het zeer nauwkeurig inschatten welke informatie de leerling voldoende beheerst. En daarmee kan SlimStampen traditionele toetsen aanvullen of vervangen. Meer weten over SlimStampen: https://www.slimstampen.nl/wetenschap/
Marijn is voor informatie te bereiken via m.meer@msa.nl